利摩日大学的四项国际战略发展方向
利摩日大学秉持开放精神，依托其每年接纳的大量国际学生，正致力于提升学校的国际知名度与吸引力。为此，大学确立了以下四项战略重点，旨在从“国际化教学”与“国际化科研”两方面推动全面进步：
一、推动教学国际化，打造具有全球吸引力的课程体系
为增强在本地、国家乃至国际层面的影响力，利摩日大学将着力构建面向全球的教学体系。具体举措包括：开发更多以英语授课的专业课程，积极拓展学生交流项目，并在伊拉斯谟+（Erasmus+）计划框架下推动联合硕士学位建设。这些措施不仅有助于吸引国际优秀学子，也将为本地学生提供更广阔的国际发展平台。
二、强化国际科研参与，提升高水平项目竞争力
利摩日大学决心进一步融入国际学术共同体，特别是在欧洲与国际科研项目中发挥更重要作用。当前，学校已加强在欧洲研究委员会（ERC）、玛丽·居里行动（Marie Skłodowska-Curie Actions）及欧洲科技合作计划（COST）等关键项目上的参与力度，并持续投入于伊拉斯谟+等既有合作。为提升项目申报成功率，大学将增强项目支持中心（PSC）的指导功能与资源配置，重点推动一批具有高显示度的国际合作研究项目落地。
三、整合法语区网络，深化法语世界合作
法语是利摩日大学的重要文化资产与身份标志。学校长期致力于拓展法语区合作，已与北非、西非、东南亚及魁北克等地的高校建立了稳固的教研伙伴关系。未来，利摩日大学将进一步明确自身在国际法语网络中的定位，深化与法语大学联盟（FUA）等组织的协作，通过建立或巩固具有附加值的战略伙伴关系，推动实施具有影响力的法语区合作项目，增强学校在法语世界的能见度与纽带作用。
四、拓展英语区合作，重点布局北美与大洋洲
北美（美国、加拿大）与大洋洲（澳大利亚、新西兰）是利摩日大学学生日益向往的交流目的地，也是教研人员开展英语区合作的重要目标区域。为此，大学将系统推进与这些地区高校的合作关系，增加学生双向流动机会，并着力与高水平机构建立战略伙伴关系，以此进一步提升利摩日大学在全球英语学术领域的影响力与知名度。
通过上述四大方向的持续努力，利摩日大学将逐步构建一个更加开放、互联、具有国际竞争力的教育研究体系，为师生提供更丰富的跨国界发展机遇。
